アスペルガー症候群の特徴

アスペルガー症候群の特徴

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行動分析

共存症について

自分の子供は、同じ年頃の子供たちと比べてどこか違う、そう思っていながらも、その違う部分が明確にはわからない、といったジレンマを持って日々生活してきた両親にとって、診断というものはゴールであり、スタートでもあります。 診断をする専門家側も、受け入れる両親にとっても、明確な診断であることに越したことはありません。しかし実際には、アスペルガー症候群や高機能自閉症であると、一つの診断だけとは限らず、また、...

非言語的技能

アスペルガー症候群や高機能自閉症、つまり高機能自閉症スペクトラム障害の子供たちは常識的な知能と大変優れた言語使用(表出言語)能力をもっています。 しかし、アイ・コンタクト、社会的距離、声の調整や社交的表現などの、社交に必要とする言語表現を欠いています。 よって、一方的に、流暢に「小さな博士」のように優れた知識をもって話ができますが、他者との話のやり取りができません。 そこで、このような非言語的行動...

TEACCHとは

応用行動分析(ABA)と同様、世界で最も広く行われている治療法の一つで、その効果を比較され、期待されているのが、TEACCH「自閉症、および関連のコミュニケーション障害のある子どもに対する治療と教育」です。 参考:『みんなで学ぶアスペルガー症候群と高機能自閉症』星和書店2004...

機能的行動分析と言語コミュニケーション療法について

応用行動分析(ABA)は、専門家チームによって行われるものですが、「機能的行動分析」は責任能力のある成人にならば誰でも出来きます。...

応用行動分析(ABA)について

応用行動分析(ABA)、TEACCH(自閉症や関連するコミュニケーション障害のある子供に対する治療と教育方法)、デンパー治療モデル、社会生活技能グループ、教育的支援、言語コミュニケーション療法、機能的行動分析、薬物療法、感覚統合療法、個人心理療法などは、広汎性発達障害(自閉症スペクトラム障害)の中の高機能自閉症スペクトラム障害(アスペルガー症候群(アスペルガー障害)と高機能自閉症)の治療法の効果を...